« Nous avons besoin d’une large discussion sur la manière dont l’éducation religieuse peut contribuer au développement durable. La pédagogie chrétienne, tout comme l’école elle-même, ne peut pas juste ‘enseigner le durable’. Tous seraient de toute manière dépassées par une telle tâche : ces questions ne peuvent pas être résolues en tant que telles dans des…