LECTURE – A l’école de Laudato si

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Philippe me signale un ensemble d’intéressants articles au sein de la revue en ligne Educatio dont la dernière édition est consacrée à « Eduquer dans les perspectives ouvertes par Laudato Si’ » De nombreuses contributions dessinent un passionnant univers de projets.

A découvrir ici

http://revue-educatio.eu/wp/2021/03/17/sommaire-du-numero-11/

En une quinzaine d’articles, la revue passe en revue ce qui découle de l’encyclique et de l’écologie intégrale dans le domaines éducatif. Un vaste champ mais déjà bien riche puisque les articles ne se limitent pas au seul Enseignement catholique, ni à des articles savants : les domaines abordés dépassent le cadre des salles de cours ou du travail de l’esprit et ouvre les classes sur l’extérieur et aux œuvres manuelles, ou bien se placent en dehors de l’institution scolaire (la famille , les œuvres de jeunesse). Dans le même esprit, le numéro accueille le texte d’une pièce de théâtre qui, à sa façon, dit le défi éducatif posé par François. On retrouve dans cet ensemble de contributions la pédagogie de François qui prône la prise en compte des langages de la tête, du cœur, et des mains.

En voici le sommaire

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